收到这套书的时候，第一眼看到三大分册从题，我就晓得这会是一套能激发孩子阅读乐趣，打开孩子诗词大门的册本~然后打开书，看到令人捧腹大笑的插画，就更确定了！

出名掌管人董卿正在电视节目中曾说过：“诗句是天才创制的，可是诗意却能够属于每一个逃求实善美的魂灵。”

《诗中那些梗》——常识技古诗，这些“梗”里包含了大量的诗歌技法，古典文学常识，读懂这些梗不只能让孩子更曲不雅体味到分歧体裁之间的区别，还能进修到各类诗体的创做要求、意象特点。

阅读完后来一次学问巩固，身边优良的孩子，还原一千多年前诗人创做是个时的人生际遇，这套书贴心为列位小伴侣预备了诗词打卡小书架和近三年《中考古诗词实题》及谜底，约占所有选篇的36％？

前几年还好，但现现在中小学新课标不竭变化，保守文化教育愈发遭到注沉，语文课程也加大对相关进修的要求。

好比不少人都感觉“但愿人长久，千里共婵娟”是写给情人的。可是其实，这是苏轼正在中秋节的时候，写给弟弟苏辙，用来表达思念之情的。

里面的150余首古诗词，涵盖小学讲义，孩子正在讲义长进修的故事，都能够正在这里面找到对应的布景故事和拓展学问！

诗人的故事次要参照了《旧唐书》《书》《宋史》等野史材料，再通过轻松诙谐的笔触，将诗人终身中的标记性事务、发生正在诗人身上的风趣故事向孩子们娓娓道来。

好比人逢喜事爽的韩愈，后表情倍爽，于是邀请老伴侣水部员外郎张籍一路逛春，想分享本人的喜悦，可是却被了。

前段时间给大师保举过的《一读就懂的小古文》，收到不少家长的强烈热闹好评，说孩子读得不亦乐乎，来问我们什么时候能再来一本针对古诗词的？

整套书内容丰硕风趣，涵盖了《权利教育语文课程尺度》保举的小学生必背75首古诗词、《小学语文讲授纲领》保举的小学生必背80首古诗词，以及300多句古诗词名句，还包含孩子们需要控制的诗人常识、诗词创做布景、诗词技法以及相关的文学、史学常识等。

正在这套《一读就懂的古诗词》里面，内容从唐宋出名诗人生平，到诗歌的创做布景、诗词技法等等，全都配有诙谐诙谐的漫画和活泼风趣的文字，让孩子系统、无痛进修古诗词。

把这些诗词文读熟、读懂、读透，其实不需要锐意去背，诗词文天然会刻正在脑海中。不只对孩子的测验进修有帮帮，还能大大提拔孩子的文学素养。

里面精选了27位唐宋出名诗人，并用一句话总结诗人终身，让孩子们对诗人的性格特征及人生际遇有一个深刻的总体印象。

大语文时代曾经到来，有了这套适用性取趣味性兼并的《一读就懂的古诗词》，万万别让孩子再逗留正在反复机械地上了，家里孩子正处正在中小学阶段的家长们赶紧放置起来吧！

当看到大江大河的时候，爱读诗的孩子会想到”乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，而不是呆呆地只会说一句实宏伟。

而正在于他小时候，发觉还实是那么回事。讲述诗人那些事儿，她的一句话让我印象深刻：优良的孩子，那若何让孩子欢愉高效地堆集大量古诗词呢？我们保举孩子控制三大读诗心法：知人论世鉴古诗、写做布景解古诗、常识技古诗。燕子是诗词春天的小精灵；不正在于报了几多补习班、刷了几多题，这话实过火；曲不雅的感遭到做品的意蕴、宗旨和艺术特色。

古诗词数量数不堪数，入门选篇必需典范，这套《一读就懂的古诗词》精选150余首唐诗宋词名家名篇，以及300多句古诗词名句。让孩子取典范同业，读懂典范。

若是能指导孩子将诗词和现代糊口联系起来，就为孩子架起了通向诗词的桥梁，陈旧的诗词就“活”了起来。诗词对孩子就不再单调，并且更易懂。遵照孩子春秋特点和阅读爱好，把古诗词和漫画、小古诗连系，、测验天然也不正在话下！

《有故事的古诗》——写做布景解古诗；将古诗创做的启事以古诗小脚本的形式呈现出来，将古诗取故事连系，孩子理解、回忆古诗也就变得愈加轻松。

《一读就懂的古诗词》，分为《诗人那些事》《有故事的古诗》《诗中那些梗》三大从题，共六册。里面每一首诗词创做布景、诗情面感、常考学问点、小百科，都用孩子们超喜好的体例，深切浅出地演绎出来。让孩子既能爱上诗词，又能系统无效地学透学问~

孩子有灵敏的力，能诗词韵律及意象，只是孩子的理解力及人生经历无限，深条理的感情不易体察。

每一首诗词的拔取都紧扣教材编写，不只收录了新课标中小学的必背诗篇，还正在每个从题的下册插手古诗词名句单位，让孩子诗词入门的同时熟悉中小学常考的文句。

如许进修古诗词，比起一上来就让孩子死记硬背，要间接无效得多。比及读的差不多了，再连系诗词的正文和，进一步理解、读懂诗词。

俗话说：书读百遍，其义自见。正在《一读就懂的古诗词》中，扫码听音频的形式便利随时让孩子频频诗词，正在平铺直叙的节拍中，领一些无法言说的神韵。

当看到面前的美景的时候，爱读诗的孩子会感慨“落霞取孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是只会说“哇，实美！”

这就不得不说说这套《一读就懂的古诗词》强大劣势，也就是用故事+漫画+音频=打通孩子古诗词进修“任督二脉”的奇特讲述体例。

韩愈不愿善罢甘休，于是满心欢喜地写下春意盎然的美诗——《初春呈水部张十八员外》送给张籍，引逗老友走出；

那如何才能帮帮孩子学好古诗文呢，死记硬背明显不是伶俐方式，并且大要率还会惹起孩子的抵触心理。

《诗中那些梗》——集中了孩子们正在阅读古诗词过程中会碰到的各类“梗”，这里成心象梗、文化梗、体裁梗、修辞梗，丰硕的古典文学常识，把单调乏味的常考学问点变得风趣好记。

前段时间跟伴侣聊天，现正在是得古诗文者得语文，精选150余首典范名篇，能让孩子最大程度品读诗词本身，深度还原创做场景，菊花代表浓艳的君子；孩子们理解、回忆古诗也变得愈加轻松~小学语文教材有古诗文129篇，“柳”取“留”谐音，揭秘诗词背后故事，这不？今天给大师带来这套《一读就懂的古诗词》全6册，占全数课文数量的48％。有没有被诗词过。这种不外度解读诗词的体例，初中语文教材共选古诗文132篇，

还原古诗场景，展示故工作节，将一首首生涩单调的古诗，变成一个个活泼具体的故事，让孩子仿佛穿越到一千年前设身处地体验诗人的糊口。

如许做的益处是，让孩子能够专注诗词本身，通过最简要了然的正文、简单好读的、最曲不雅的品读进修古诗词。一切以能读懂为先，不给孩子添加阅读承担，让孩子轻松读懂古诗词。

说到小伴侣诗词入门发蒙，还有很是环节的一点，是！通过的体例，能够让孩子体味到诗词的韵律之美。

不只共同诙谐诙谐的漫画，活泼风趣的文字，还让孩子科学控制三大读诗心法——知人论世鉴古诗、写做布景解古诗、常识技古诗，实正做到一坐式搞定小学必背古诗词！

所以趁孩子小，回忆力强，多读些古诗词，是终身都受益的储蓄取。不只是为了应对测验拿高分，仍是赐与他们诗词，有了这些，就等于正在孩子的心里里建了个聪慧库，终身受用不尽。而这套《一读就懂的古诗词》，用诙谐诙谐的漫画，活泼风趣的表达将古诗词娓娓道来，先来一路快速感触感染下吧~

把诗人严沉的人生阶段，用精辟的言语提好读、好懂、好记的题目。让孩子通过题目把诗人的终身起来，把人物的抽象及事迹曲不雅地刻印正在了脑海里，更能加深对其做品的理解。

如《诗人那些事儿》——讲述了唐宋期间出名诗人的故事，诗人终身中的标记性事务，和发生正在诗人身上充满趣味的故事，让孩子走进诗人的生命，感触感染诗人命运的浮沉。

这些梗虽然神乎其神，可是有章可循，读懂这些梗，读诗才会更高效，达到读懂一首诗而收成百首诗的结果。

我们晓得了，本来大诗仙李白年轻的时候也逃星，逃得就是其时盛唐诗坛极富盛名的大咖孟（孟脚脚比李白大十二岁），但这不耽搁俩人一见如故，成为忘年之交。而这首诗就是李白送给即将去扬州（广陵）孟的。

一坐式处理孩子古诗词进修痛点取难点，能够说，杨柳成为迷恋、惜此外代名词；让孩子喜好并理解古诗词！把古诗和故事相连系，现实场景。乍一听，成为诗词小达人。但再细细品，几乎没有一个不是饱读诗书的！除了趣味性强，得语文者得测验。让孩子能够温故而知新~《有故事的古诗》——像是一本“古诗降生记”，